学生姓名:徐同学
年 龄:24岁
性 别:女
婚姻状态:未婚
申请国家:澳大利亚
申请学校:蒙纳士大学
申请课程:10周英文课+4年Bachelor of Education (Honours) in Early Years and Primary Education
学历背景:2012年专科科毕业,财务管理专业;毕业后到澳大利亚纽卡斯尔大学读了一段时间的语言课和研究生文凭课程(市场专业)
工作背景:无
资金背景:父亲自己经营公司,年收入百万以上,足够支付出国留学费用
案例分析:
徐同学的签证难点在于国内专科和之前在澳洲的求学都是商科方向的课程,但是这次的留学计划是去澳洲读本科的教育课程,专业跨度太大,没有关联性,会使移民局认为申请人的留学目的有问题。
但是在与徐同学深入沟通后发现,做出这样的专业方向改变源于她在澳洲的留学经历。最初到澳洲留学选择的是市场专业,但是经过一段时间的学习发现对于这个专业没有产生兴趣。当时,经常参加一些活动,其中就包括交小朋友画画,在这个过程中发现与小朋友在一起的时间非常开心,也很喜欢和小朋友沟通。于是徐同学开始考虑以教育作为自己以后的职业发展方向,最终申请了蒙纳士大学的教育本科课程。
结合徐同学的个人经历我们在签证递交时除了正常的签证材料额外提供了一份申请人的个人陈述。最终,徐同学顺利获得了澳洲学生签证。
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