11.28 [北京]澳洲百年名校南澳大学面试

学生申请国家：澳洲部
学生姓名： 闫同学
当前学历：工学学士
毕业时间：2003年7月
毕业院校及专业：北京化工大学计算机科学专业
成绩情况：本科平均分79分；IELTS6.0 (L6.0 R6.0 W5.5 S6.0)
艾迪申请结果：
　　1.University of South Australia- Master of Teaching (Early Childhood)
　　2.University of Tasmania – Master of Teaching (Primary)
学生申请优势：学生毕业于211大学，且在校期间数学成绩突出。
需考虑的劣势：年纪较大，而且没有教师相关工作经验，英语成绩一般

艾迪专家申请方案：
　　该学生希望毕业后可以移民澳洲，我们根据学生的现状和留学目的，制订了以下留学方案：
　　1、由于幼教申请时不需要任何专业背景，所以为学生申请南澳大学的教育专业（幼教方向）。
　　2、由于学生本科专业为计算机，且在校数学成绩优异。我们推荐其申请塔斯马尼亚大学的教育硕士（小学教师），作为备选。
　　3、根据学生的IELTS成绩，我们为其申请了南澳大学20周的语言直升班。学生读完成绩合格后，无须参加IELTS考试，便可直接入读相应主课学习。

课程名称	开学时间	学时	完成时间
Academic English	22/08/2011	20周	12/02/2012
Master of Teaching (Early Childhood)	13/02/2012	2年	31/12/2013

艾迪对学生情况分析：
　　该学生在申请时已经考虑将来毕业后移民到澳洲，且其希望从事教育事业。由于幼儿教育属于目前澳洲紧缺职业，且毕业生几乎100%的就业率，并且薪资较高。所以在专业选择上为该名学生申请南澳大学的教育硕士（幼教方向）。另一方面，如果学生在其毕业后，有机会的话也可以回国发展，而目前我国的早教行业尚属启蒙阶段，几乎没有资深的早教专家，所以学生回国发展的空间非常大。