学生背景：

学生姓名：喻同学
学生当前学历：东华大学来福士学院设计专业本科
个人成绩：成绩中等，有设计作品
艾迪申请结果：QUT给了学生package offer，建筑专业。半年diploma课程，之后衔接一年的master课程。
学生申请优势：学生有设计背景，并可以提供较多的作品集。
需考虑的劣势：学生的毕业学校是个硬伤。虽然这个学校给了学生本科学位，但是这所学校是新加坡与中国的合作办学，此校的学位并不能得到澳洲公立大学的认可。这名学生此前已经自行申请过RMIT室内设计专业，被拒。Swinburne设计硕士，被拒。UTS设计硕士，被拒。

艾迪专家申请方案：

　　该生多次被拒，生自信心受到严重打击，在朋友的介绍下找到艾迪，希望可以找到一所理想的大学，读自己喜欢的设计专业。艾迪在拿到他的拒信、成绩单和作品后，为他进行认真分析：RMIT的室内设计专业硕士只开设research方向的，因此不适合刚刚拿到本科学位且没有研究背景的学生，被拒属于正常；另外Swinburne大学的设计硕士比较细化，作品不追求画画的水平，但是必须体现出很强的艺术品位和理念，但是这又是他欠缺的，无法让设计学院的老师眼前一亮，被拒又属于正常；再者UTS的设计偏重理论，需要提供详细的论述，而我们看了他之前的论述，大多写了一些自己的过往经历，几岁开始学画等内容，空洞无物，很难让招生官感觉到他适合从事艺术事业，被拒还是正常。
　　最终，艾迪为他制定了一套方案以弥补他本科艺术实践匮乏和学位缺陷的这些弱点：先去QUT读艺术设计Graduate Diploma课程，之后再衔接设计学硕士，一共花费1.5年的时间。经过漫长的等待，终于这次等来了录取offer，学生欣喜若狂，并衷心地感谢艾迪的帮助。

艾迪对学生情况分析：

　　该生东华大学来福士学院毕业，但是手头没有很出挑的设计作品。同时澳洲的大学对国内合作办学的学生比较警惕，不轻易给offer。另外，学生自己申请时对澳洲大学的有些要求不是很熟悉，以至于走了很多弯路。有时候直接申请master不行，试试先读一个diploma课程，独辟蹊径，换一种方式也学就能成功。