世界上有那么多对学校的排行榜,似乎都强调个体学校在教育领域的成就,不与经济和发展挂钩的排名,看起来失去了部分参考价值。最近,全球经济合作与发展组织(OECD)对各国教育体系做出评估,评选出10个教育成功国家(评选没有包括中国大陆)结果更令人大跌眼镜。
该排名主要依据76个国家的15岁学生在阅读、算术和科普技能等方面的测试成绩统计而成;发表该排名报告的经济合作与发展组织(OECD)表示,这一排名统计主要显示教育与经济增长之间的联系。
被经合组织评为教育最成功的十个国家中,排在前五的都是亚洲国家和地区,加拿大位列第10。国家排名依次是:新加坡,香港,韩国,日本,台湾,芬兰,爱沙尼亚,瑞士,荷兰,加拿大。
一般来说,在每个6到15岁的学生身上投入至少5万美元的国家与达不到这个水平的国家之间有明显差距。但是金钱也不是万能的。一些富裕石油国家的学生并不出类拔萃。相比之下,自然资源匮乏的日本、芬兰和新加坡等国似乎更明白教育的重要性。
出人意料的是,美国在基础教育这一方面却表现不佳,排在了较发达的欧洲国家之后,且排名比越南更低。假如目前排名末尾的加纳国内所有的15岁青少年都能掌握基本的技能,该国的GDP将在这一代年轻人的有生之年比现在增长38倍。
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