在你的印象中加拿大中学应该是怎样的呢?华丽的建筑，长长的走廊还有动辄百平米的校舍与运动场...这些标准用来评价加拿大中学似乎过于“庸俗”。加拿大中学外观上带给人的就如同加拿大整个国家所拥有的气质——低调而富有内涵。用“每所学校都有自己的特色”来说加拿大的中学一点也不为过。下面加拿大教育中心带你深访一些加拿大中学，感受一下加拿大各特色的课程。

　　1、制作学校年报是一门什么样课程?

　　在SEAQUAM中学，我们碰到一名来自上海的女生。她和其他14名同学选修了一门制作学校“年报”的课程，为期一年，每周上两三次课，具体内容就是收集一年间学校的重大活动信息、照片，以专业的技术制作成精美的画册(类似于年鉴)，然后公开售卖。她告诉我，这门课实在太难太累，虽然有三个老师带教，但15名同学完成这项任务，要克服很多困难，学很多新的知识。

　　2、SEAQUAM中学著名烹饪课 进入校内食堂的佳肴

　　这所学校的烹饪课，也引起大家的兴趣。本来，我以为这所办学质量在学区内首屈一指的普通中学(国际学生升入综合性大学的比例达100%)的烹饪课，只是象征性的，没想到他们却是“真干”。选修烹饪课，为期一学年，每周要上两到三次课，每次课120分钟，学生要学习烹制各种食物，懂得如何科学搭配做到有营养，色香味俱全——走在走廊时，时常会闻到烹饪课堂传出的香味。每年选修课这门课的学生达到150人，学生们烹饪的饭菜，是要在食堂中售卖的。

　　3、DELTA中学“时髦”技能课 从小造房做建筑师

　　DELTA中学的选修课，则十分“时髦”，有最新的3D技术课、安装电动赛车课，还有搭建一间房子公开售卖的课程。该课程项目，集中了设计、木工、销售等团队成员，课程的教学要求是，他们必须搭架好一座质量过关的民居，然后上市销售，并将销售的收入全部再投入这一项目。

　　4、SANDS中学人数少 学生受关注度更高

　　人数只有800人的SANDS中学，也开设了150多门的课程，学校校长说，人数少，给学校开展更为个性化的教学创造了条件，学校有专门的职业规划导师为学生进行选课、升学指导，而学生会则经常利用午间时间组织游戏和活动，培养学生的团队协作能力和参与意识。

　　能开办这么多选修课，源于学校办学的自主权。学生高中毕业的出路是多元的，很多加拿大学生并不在意是否进最好的综合院校，而是打算进一所学习技术的学院，他们不认为做汽车维修、木工、烹饪，就低人一等。另外，即使选择综合类院校，也不是以分数论英雄，各校独立的多元评价体系，引导学生在中学里学习自己最感兴趣的课程。

　　加拿大中学独有的特色，最为重要的一点不是金钱投入，而是理念和教学制度的突破。不像国内所有学生、老师所关注的重点只在几门主课，教学方式大多是集中授课。相反，在加拿大中学任何学校图书馆、体育馆、剧场都可以是学生的课堂。各种选修课受到学生追捧。与国内完全不同的图书馆，则是学生的第二课堂，在这里图书“管理员”要给学生上课，并指导和建议学生选择、阅读哪些图书。

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