汉合超过六成毕业生 考前已被外国大学录取

2009年8月10日

责任编辑:Pony

摘要:汉合国际学校是第一所中国政府批准在外国设立的中国国际学校,也是我国第一所中国国际学校。学校目前开办从幼儿园至高中课程,学生总人数约300人,教职员工约60名。王志泽说,校方采取逐步扩展策略,校舍可容纳1000多名学生,不过新学年预计学生总人数为300多人。

  韩国籍学生朴智贤(20岁)在14岁时因父亲的工作,跟家人到中国大连居住三年并在那里求学,也学会了华文。三年前,为了找一个更好又能同时学习华文和英文的学习环境,她选中了新加坡,并报读当时刚开办的汉合国际学校(新加坡)。
  她说坚持学习中文的原因是:“中文很有意思,能跟同学讲中文,他听得懂我,我又听得懂他,觉得很‘爽’。我喜欢读外语。”
  朴智贤刚毕业,她报读了香港和新加坡的大学,目前还在等待结果。至于未来要定居什么国家,她说,那就根据她在什么国家找到工作。
  这名学生说,她喜欢新加坡的国际化和多元文化的氛围:“有时候看起来像中国,有时候像西方国家。新加坡的牛车水像中国,乌节路,又有韩国的气氛。”
  成立三年的汉合国际学校(新加坡)日前为第一届高中毕业生举行毕业典礼,出席的嘉宾包括中国驻新加坡大使馆教育参赞周建平、学校创办人汇佳教育机构总裁兼董事长王志泽。
  在23名毕业生中,有超过六成学生在完成国际中学毕业会考(IB)考试之前就被外国大学录取。

  第一所中国政府 批准的中国国际学校
  汉合国际学校是第一所中国政府批准在外国设立的中国国际学校,也是我国第一所中国国际学校。学校目前开办从幼儿园至高中课程,学生总人数约300人,教职员工约60名。王志泽说,校方采取逐步扩展策略,校舍可容纳1000多名学生,不过新学年预计学生总人数为300多人。
  学校的课程结合了中国教育和国际教育(IB课程)。王志泽认为,汉合跟一般学校不同的是,华文的学习并不限于华文课,他们也注重中华文化的学习;他们收生对象都是对中华文化有兴趣的学生,甚至学校的教师也要对中华文化有兴趣,并认同与中西方文化的融合。
  校长石明培指出,所有课程都渗透中华文化的元素,例如在教授小学、幼儿园学生植物知识时,就有可能提到莲花在中华文化中的意义;学校也每年安排学生到中国当地家庭生活两周感受中国文化。
  幼儿园和小学的学生都必须修读华文,初中以上则可自由选修。石明培说,校方意识到学生的背景不同,学习进度不同,因此每个年级有初级、中级和高级班,让学生根据自己的程度学习。
  中国籍学生乔元植(20岁)也是毕业生之一,他三年前就独自到本地求学,三年来都住在学校宿舍。他说,当时感觉中国国内的高中压力大,并认为高中出国念书后,可有更多选择,较容易到外国大学深造。
  汉合国际学校有六成的初中和高中学生在学校寄宿,寄宿生年纪最小13岁。
  乔元植认为,学校跟中国高中的不同在于,学生可较自由地表达他们的想法;学生也较了解国际大事,因为教师来自多个国家,教师会同学生讨论国际大事。
  乔元植已被英国伦敦大学帝国学院(Imperial College)、美国华盛顿大学(University Of Washington)、密歇根州立大学(Michigan State University)等大学录取。他说,他计划未来回中国发展,而中国国内比较注重美国大学,因此会选择留美。

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