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2007年10月25日

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摘要:初三毕业后,刘扬选择了留学美国。按照美国接受国际学生的标准,刘扬向一所私立学校递交了个人成绩单、毕业证、推荐信、自述、学习计划。经过申请学校的电话测试,刘扬收到了该校九年级的入学通知。

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       就读院校:美国私立高中、大学


  初三毕业后,刘扬选择了留学美国。按照美国接受国际学生的标准,刘扬向一所私立学校递交了个人成绩单、毕业证、推荐信、自述、学习计划。经过申请学校的电话测试,刘扬收到了该校九年级的入学通知。


  “美国的中学课程采用3+3或2+4模式,即初中三年加高中三年,或初中二年加高中四年。”刘扬说。除了传统的英语、文学、历史等科目,美国的青少年教育更侧重于对综合素质的锻炼。“从9到12年级,我分别接受了野外生存、群体课程、演讲与戏剧的训练。”刘扬兴奋地告诉记者。


  如今,刘扬已经顺利进入美国一所大学就读,他认为,选择留学美国,留学生要具备四种能力:首先是适应能力,由于文化差异,中国留学生刚到美国时很难适应这里的学习和生活;其次是开朗的性格,美国学生都比较外向,如果性格过于内向,很难融入到当地学生中;第三,自主能力,在美国没有人督促你学习,一切都要靠自己的自觉性;第四,至少有一项特长,美国青少年素质教育设施比较成功,拥有一项特长的学生会更快融入到美国文化当中。


  他建议准备到美国读大学的学生,首先要突破语言关;其次要在最短时间内适应新生活;第三,要有足够的经济实力。


 


 


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