上接【与美国签证官面对面：2010留学问题全解答一】

　　面签时也可以说中文
　　孙思怡，北京西城区外国语学校，高三学生，已获得宾夕法尼亚州立大学录取通知。

　　摸拟面签1
　　签证官：你想去美国哪个学校就读？

　　孙：宾夕法尼亚州立大学。

　　签证官：计划学哪个专业？

　　孙：专业还没有最终选定，可能选金融或商业。

　　签证官：你父母的职业是什么？

　　孙：我父亲在中国电信工作，母亲有自己的公司。

　　签证官：你能说说母亲的公司具体经营什么吗？

　　孙：电力咨询方面。(现场因紧张等因素改用中文回答)

　　签证官：你父亲的职位是什么？

　　孙：处长。

　　签证官点评
　　面签时申请者可以说中文，也可以说英文。签证官注重的是，申请者是否有足够的英文能力应对在美国的学习生活。签证官常会用一些简单的英文问题考察申请者的英文水平，比如 “hello, how are you？”如果连这些都不能理解，那么签证官也无法相信你的英文能力能在美国生活。

　　细致阐述有助获签
　　许斯明，2008年高中毕业，托福成绩95分。

　　摸拟面签2
　　签证官：从2008年毕业至今，你在做什么？

　　许：我在做志愿者，帮助贫困学生学习英语。因为高中毕业后，我暂时没有找到发展目标和方向。

　　签证官：你想去美国学习什么专业？为什么？

　　许：数字媒体。我觉得自己在设计方面有擅长，而且对2D、3D动画感兴趣。

　　签证官：你对动画感兴趣，那有自己的作品吗？

　　许：没有。但我做过Flash等东西。

　　签证官：你在博客或个人网页里有例子展示吗？

　　许：没有，但我可以给你展示我电脑里的一些与此有关的内容。

　　签证官：你做过数字媒体方面的工作吗？

　　许：我学习和了解了数字媒体的工作流程。

　　签证官：为什么选择丹佛大学？对丹佛大学了解多少？

　　许：根据我的托福成绩，我觉得能申请丹佛大学，我知道丹佛是因为NBA。

　　签证官：毕业后有何打算？

　　许：我想做设计师，或者帮开公司的叔叔做管理。

　　签证官点评
　　申请人在2008 年后有段空闲期，这会引起我关注，但他对此作了很好的阐释，介绍了志愿者的经历，也细述了他了解的数字媒体，包括2D、3D动画技术等。这都能让签证官相信他对留学有明确的认识和计划。

　　父母职业或增信任感
　　郑世怡，高三学生，已获得华盛顿大学OFFER。

　　摸拟面签3
　　签证官：想读哪所学校？

　　郑：华盛顿大学。

　　签证官：计划选什么专业？

　　郑：我想学金融或人力资源方面的专业。

　　签证官：为什么？

　　郑：我父母在银行做与金融和人力资源有关的工作。

　　签证官：你对人力资源专业有何理解？

　　郑：是人事方面的？(笑，改用中文)

　　签证官：毕业后有何计划？

　　郑：我想继续读硕士。

　　签证官点评
　　申请者父母都在银行工作，属专业人士，虽然我没看到她的资金材料，但她父母的职业会给签证官增添信任感。(记者：缪晨霞)

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