美国留学热门问题——本科篇

2013年6月14日

责任编辑:谷羽

 

 

作者:艾迪留学美国部资深留学顾问  张佳桐

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案例一

申请国家:美国

学生姓名:马同学

学生背景:无任何背景

艾迪申请结果:

田纳西大学:本科 MBA专业;俄勒冈大学:商科专业

Q:0水准,无托福和雅思,怎样才能拿下top100本科院校?

A:学生比较介意排名,要求进前100名学校,首先,我逐一于大学核实,确定了哪些可以接受零水准课程,同时考虑到学生比较想学习商科类专业,又重点挑出了商科比较强的学校,在这些的基础上,我确定了田纳西大学,纽约州立阿尔巴尼大学,华盛顿州立大学以及俄勒冈四所大学

        在申请的过程中,我发现学生本身条件属于一般,一开始预估成绩全部在B以上,但是实际成绩出来后,英语却只有C,这不符合大部分学校的入学要求,所以我只好重新跟学校确认,这个范围比较窄,最后实际申请的也只有5到6所学校。

案例二

申请国家:美国       

学生姓名:梁同学      

学历:高三在读    

成绩:gpa3.0

艾迪申请结果:

宾夕法尼亚大学:经济学本科

Q:SAT成绩不佳,如何敲响常春藤名校之门?

A:张老师认为:首先,选取申请材料。梁同学在申请美国院校之前分别考取了雅思与托福的成绩,就分数而言,7.0的雅思成绩更胜于88分的托福,所以我决定用雅思成绩为他进行申请。

        其次,在制定学校方案时,要有梯度,梁同学在高中时期是一名名列前茅的学生,他明确地把自己的目标锁定在前50名的学校,结合他本人期望的学术发展方向,为他制定最为合适的选校表。

        最后,文书写作。单凭学生的硬件条件,并不具备太大的竞争力,因此我们的文书顾问多次与学生进行深度的面对面沟通,挖掘学生的成长经历,学术背景,家庭影响,兴趣爱好等,对于竞争如此激烈的经济学和前50名校的目标,为了淡化其明显逊色的SAT成绩,文书顾问在撰写个人陈述和简历时,着重突出学生的综合素质及学习能力,从高中生涯勤奋刻苦的学习态度,到多姿多彩的课余活动,力求在名校招生官员面前展现出以为独特,优秀的中国学生。

 

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