教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理论与实践，探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动，教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。

计划目的是:

         Master of Education是一个研究生资格用于经验丰富的教育工作者正在寻找机会来扩展他们的专业知识的教育。该项目有一个实质性的研究组件和一个重要的一步研究更高的学位。

课程宗旨：

         本硕士学位课程的毕业生将具备当代教育上的最新知识、技能及专业态度，并且能将之广為应用，参与筹划策略及制定政策。他们将被培训為具学术知识、专业技能、勇於负责、敏於体察文化差异及充满关爱的专业教育心理学家，并能在适当时候在他们的专业服务上担当领导的角色；

策略性思维

         本硕士学位课程的毕业生将能全面而具策略性地处理有关教育心理专业服务的复杂问题和困难处境，并成為有智慧而富创意、具批判思维，拥有跨界别合作技巧的灵活问题解决者。他们擅於发掘实用及具创意的方法，藉以解决各种不同的教育心理学问题。

         本硕士学位课程的毕业生将有能力投身业界成為透过研究作為发展基础的探索者，并在专业实务上成為以实证為本作深入反思的持续终生学习者。

核心课程：

         • 心理教育评估我

         • 专业技能培训

         • 课程设计与教学策略应对

         • 应用发展科学

         • 学习过程和问题

         • 综合研讨会在职业道德和教育心理学问题

         • 研究方法与统计教育心理学

         • 心理测量的理论与实践

         • 以上课程仅供参考,不同院校课程必将不同.

可选择院校:

香港大学：中国语言教育/教育行政管理/英文教育/高等教育等 

中文大学：教育学/信息技术教育

理工大学：教育及儿童心理学/英语教育

浸会大学：教育学

教育学院：教育学/教育语言学/