昆士兰公立学校
陪读妈妈感想手记
今天，我将分享这段经历，希望能为准备送孩子出国读书的家庭，提供一些参考与共鸣。
当初选择在孩子高中阶段出国，是希望他能更早接触优质的教育体系、开放的学习氛围，以及多元包容的人际环境。
来到澳洲的第一天，我们就被这片土地的“海纳百川”深深感染——金发、黑发、不同肤色的人汇聚于此，互相尊重、和谐相处，孩子的眼界当然就一下子打开了。
而我们也在潜移默化中学会了更温和的待人方式，让我们的自身素养有了很大的提升。比如，走在外面，我和孩子不由自主会压低声音来沟通，如果大声讲话反而觉得与周遭的环境格格不入。
经过反复权衡，我们最终选择了布里斯班的 Indooroopilly 公立中学，理由有三：
昆士兰Indooroopilly州立中学 | 可衔接昆士兰大学、昆士兰科技大学、格里菲斯大学！
1
通勤高效
这所学校离家近，每天上下学只需步行，大大减少了通勤时间。
2
学术实力强
该学校在当地有很好的声誉，历年升学成绩居于地区前列，教学质量高，可以为孩子今后参加高考打好基础。
3
自由成长的氛围
我们希望孩子能在相对宽松的环境里尽情地发挥自己所长，学有所成。很欣慰的是，孩子非常喜欢他的学校。
在他的带领下，我和他爸爸有幸参观了学校校园。看到孩子神采飞扬、如数家珍地介绍学校，我们心中的那份不安，也终于落地。
学校生活
Elite
经过两个学期的语言过渡，儿子顺利进入了十年级的课程，正式开始了他的高中学习。
学校对于国际学生的全方位服务是我们很满意的。学校贴心安排了有多年教学经验的中文教师与我们对接平时的学业与生活，通过邮件保持良好的沟通。
学校还设有丰富多彩的俱乐部活动和阶段性活动。儿子积极报名了羽毛球俱乐部，并在十年级期间代表学校参加了昆士兰公立学校间的羽毛球比赛，获得了骄人的战绩。
融洽的师生关系以及同学间的互相督促也对儿子成长帮助很大。他选修了自己擅长的中文课程，班上有26位来自本地和不同国家的同学，时刻督促着孩子：作为中国人更要学好中文。
他常常说他的外国同学们中文学得真棒，自己也要不断努力才行！
两年蜕变
学习、生活、社交能力
1
自己动手做饭
孩子现在能够独立做饭、各类炒菜都不在话下，还会烤牛排、做各类色拉，每个周末休息时都在厨房里大显身手，锻炼自己的厨艺。
2
生活方面
两年的留学生活也锻炼了孩子独立处理事务的能力，比如自己去商店维修眼镜、去健身房办理停卡业务等等。假期里，他还通过教小朋友羽毛球基本功来赚零花钱。
我们深感孩子在处事能力上有了大幅的提升，成为了一名可以独挡一面的小小男子汉。
3
社交方面
在学校与老师主动沟通交流，及时获得任课老师的反馈和建议；课间与同学们海阔天空地聊天，没有任何压力。
同学们之间关系融洽，经常举行生日会，共同渡过珍贵的欢聚时光。
4
学习方面
到了十一年级，每一位孩子可以根据自己的兴趣爱好或是今后大学所选专业来选择自己的科目。
由于目标明确，儿子很快就选择了英语、数学、物理、化学、工程、中文这六门学科，全程独立完成，只是在选择课程前征求了我的意见。
最后，学校会让家长或孩子自己签字确认所选学科。
最让我们欣慰的变化是，经过十一年级，儿子主动学习和管理时间的能力都提高了——
下课后会去图书馆复习功课，双休日与同学一起切磋各门学科，还主动去找老师或同学解决学业上的问题。
“
最珍贵的
“成长彩蛋”
”
孩子来澳洲学习后的每一点变化，都在我们家长心里激起不小的涟漪。
孩子确实长大了，思考问题更加全面、更有深度。但最让我感动的，还是他学会了感恩——他深知妈妈的不容易，每天照顾他的饮食起居，为他付出了很多。
就在我生日当天，儿子举起手中的杯子，还未等开口眼泪已经止不住地留下来。那一刻我们俩四目相对，一切尽在不言中。
同时我意识到：陪伴孩子留学，何尝不是一段母子俩在异国他乡互相鼓励、互相成全的珍贵旅程。
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