留学新闻
- 澳洲的移民政策下应该如何规划留学方案2011-07-29如何规划留学方案
- 去年澳洲移民局公布了最新的移民评分标准，这位澳大利亚留学移民带来了新的变数。目前学生对这方面的关注集中在三个方面：已经在澳洲留学的学生，毕业后移民是否有影响？今后移民难度增加，澳大利亚留学是否还值得？新的移民政策下又应该如何规划留学方案呢？
- 赴澳洲留学申请人数呈升温之势2011-07-26赴澳洲留学人数上升
- 受认可国内高考成绩、更多名校加盟“直读”行列等因素影响，高考录取分数揭晓，选择赴澳大利亚留学的人数明显增长。澳大利亚留学机构与往年同期相比，申请人数增长了10%以上。对于不少学生在申请和咨询赴澳留学时有“受高考成绩高低、语言成绩是否达标影响”的忧虑，专家们指出，提早申请、备考将有利于提升录取几率。
- 留学生巧对澳洲汇率上涨困局2011-07-25留学生巧对澳洲汇率上
- 近几个月，澳洲汇率持续波动性上涨致澳洲留学费用大幅增加，留学成本上升25%～30%。这使得原本教学质量高、专业选择多样、性价比高的澳洲留学，价格优势荡然无存，如何降低留学成本成为人们关注的焦点。
- 澳洲硕士留学的六大标准2011-07-22澳洲硕士留学的标准
- 去澳大利亚留学读研，如何选择合适的硕士专业无疑是头等大事。选择什么样的澳洲硕士课程专业，将会很大程度上直接影响学生在澳大利亚的移民机会和就业机会。澳大利亚留学专家总结了以下六个标准，借以指导大家如何正确选择申请澳大利亚硕士课程专业。
- 澳洲留学必知知识之预科2011-07-21澳洲留学必知知识
- 在澳大利亚留学过程中最经常出现的就是当学生想直接前去澳大利亚大学就学的时候，发现自身的条件还不完全具备。于是，预科也成了留学过程中重要的一环。
- 澳洲高校相继发布2011年高考成绩要求2011-07-20澳发布高考成绩要求
- 澳洲留学 担保金如何准备2011-07-18澳洲留学担保金准备
- 澳大利亚留学政策引导留学形势变好2011-07-14澳大利亚留学政策变好
- 澳洲新政：一松一紧促留学2011-07-13澳洲留学新政
- 澳洲留学读研费用及澳洲留学条件 2011-07-12澳洲留学读研费用
- 留学成高考候补志愿 工薪家庭考虑送孩子出国2011-07-07留学成高考候补志愿
- 2011澳大利亚留学申请流程2011-07-07澳大利亚留学申请流程
- 赴澳洲留学学费下降 留学人数激增2011-07-06赴澳洲留学学费下降
- 澳大利亚签证申请费7月上调2011-07-05澳签证申请费上调
- 澳洲留学 注意新SOL移民打分细则变化2011-07-04澳洲新SOL
- 7月1日起澳洲新SOL清单开始执行2011-07-01澳洲新SOL清单
- 申请澳洲名校三大窍门2011-06-30申请澳洲名校三大窍门
- 澳洲留学奖学金项目增加 入学语言门槛提高2011-06-30澳洲留学奖学金增加
- 高中生留学澳洲必知：八大名校的特色预科2011-06-28八大名校的特色预科
- 高一学生澳洲留学方案2011-06-28高一学生澳洲留学
- 凭高考成绩可申请澳洲留学2011-06-27凭高考成绩澳洲留学
- 2011澳洲留学 硕士申请时间方案2011-06-24 硕士申请时间方案
- SOL列表及澳洲奖学金最新信息2011-06-23SOL列表及奖学金
- 90后澳洲留学注意事项2011-06-2390后澳洲留学
- 澳洲大学分类出国留学前选校必知2011-06-21澳洲大学分类
- 澳洲留学 西澳地区留学优势渐现2011-06-20西澳地区留学优势
- 中国高中生怎样申请澳洲留学2011-06-20高中生澳洲留学
- 弃考留学人数连续走高 美英澳仍为热门国2011-06-16弃考留学人数连续走高
- 澳洲成立国际学生委员会 保护留学生利益2011-06-16澳成立国际学生委员会
- 澳洲留学目前只认两种保证金 2011-06-15澳洲留学保证金
- 澳洲留学 “理性”学生被看好看涨2011-06-14澳洲留学看涨
- 根据高考成绩选择澳洲留学方式2011-06-13高考成绩 澳洲留学
- 留学竞争加剧 澳洲推新教育计划吸引学生2011-06-10澳洲推新教育计划吸引
- 解析澳大利亚留学申请四大误区2011-06-09解析澳大利亚留学申请
- 澳洲“震撼”新政 雅思权威岿然不动2011-06-09澳洲“震撼”新政 雅
- QS世界大学排行 澳7所大学进军全球50强2011-06-07人文科大学排名
- 澳洲留学市场反弹 南澳渐受追捧2011-06-07澳洲留学市场反弹
- 高考生渐成出国留学主力军 美英澳最热门2011-06-03高考生渐成留学主力
- 澳洲对技术工人需求增 临时工签申请暴涨2011-06-03澳洲对技术工人需求增
- 澳洲留学要适应“案例性”教学2011-06-02澳洲留学要适应教学
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