托福考试听力能力培养方式之跟读

2013年5月31日

责任编辑:韩霁宇

摘要:托福考试听力能力培养方式之跟读。新托福听力听不懂,主要在于文章没有理解,这个文章没有理解的原因在于对句子不熟悉或对单词不熟悉。托福听力是不考背景的,因此不管你是什么专业,应该都能听的懂。因此,听不懂的原因不仅仅是专业词汇,而是听力能力。

 

  托福考试听力能力培养方式之跟读。新托福听力听不懂,主要在于文章没有理解,这个文章没有理解的原因在于对句子不熟悉或对单词不熟悉。托福听力是不考背景的,因此不管你是什么专业,应该都能听的懂。因此,听不懂的原因不仅仅是专业词汇,而是听力能力。
  想想看,在中文中如果出现专业词汇,并不会影响我们对于整句或整篇文章的理解,在托福阅读中,偶尔出现的专业词汇也不会导致我们理解不了阅读意思。那么,为什么这些偶尔出现的专业词汇会影响我们的听力理解呢?答案只有一个,就是我们的听力能力不够。英语听写可以帮助我们检阅我们英语听力的弱点,而跟读则可以帮助我们克服这些弱点,从而真正提高托福听力。
  我们在英语听写的过程中,可以发现自己的听力弱点:
  1 对某些特定的话题听不懂,那么说明你在这方面的专业词汇积累的相对较少,所以要加强。
  2 对于听力中的句子听不懂,那么可能的问题有语法逻辑,语音现象,比如连读轻读弱读。
  3 对于听力中的词汇听不懂,可能的问题有词汇不熟悉,发音不熟悉。
  而跟读可以很好的解决这些问题。因为跟读要求最终结果是能够脱离文字并尽可能的模仿原文的语音语调。
  首先,对于专业词汇的不懂,经过长期的跟读就会慢慢积累词汇。
  其次,对于听不懂的句子, 一般跟读也会很不顺畅,踏实的进行跟读,首先能够熟悉英文的逻辑思维。
  然后, 由于跟读要求对语音语调完全模仿,所以可以克服对语音现象不熟悉导致的听不懂。
  最后, 跟读是要说英语的,跟读的熟悉了,自然而然就能开口说英语了,对于备考新托福听力的同学们,跟读可以同时提高托福听力和托福口语,何乐而不为!

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