最近,笔者了解到,今年,高中生咨询留学的人数呈上升趋势,特别是高二、三年级的学生数量明显增多。近年来,澳大利亚众多知名大学、高中也频频到国内招揽生源,有的还抛出诸如免语言成绩等众多利好举措,让一些学生心动不已。但在这个过程中,家长的认识也出现了一些误区,笔者就几个常见的误区采访了业内人士。
出国后英语水平自然提高?
有家长认为,孩子在国内的英语水平不怎么高,出国后会自然提高?专家表示,其实这是家长的认识误区,准确的说法应该是:到了国外,英语进步会比在国内更快。将英语水平的提高完全寄托于外部环境的改变是极大的错误。正是由于这样的想法,导致一些学生到国外学习了一两年还过不了语言关,甚至英语没学好反而学了一口流利的粤语。
专家建议,在国内有比较扎实的英语基础,对学生在海外学习是非常有帮助的。因此,学生应该在国内尽量学好英语,到国外学习不但省时省力省钱,而且会适应得更快更好。
海外学习环境自由宽松?
不少学生和家长认为美国教育很自由、灵活、宽松,也因为这种看法,家长不赞成孩子去国外学习。国外教育在学术上是自由、灵活、宽松的,他们的作业经常以论述形式表现,比如:你对金融危机的看法?它对澳大利亚有什么影响?这样的题目没有标准答案,学生完全自由发挥,而且澳大利亚教育对孩子学术上的特长和其他方面如艺术、运动、组织才能的特长是一样重视的,许多在中国学习成绩不是很理想但有艺术、运动等特长的学生到澳大利亚入读高中后都找回了自信。
然而,对于学校的校规、公共行为准则的执行,国外的很多学校比中国要求更严格,比如出勤请假制度、宿舍熄灯时间、宿舍卫生等细节都有详细的要求并有相应的惩罚措施。有的高中还实行军事化管理,以培养意志坚强,行为教养出众的学生。
住亲戚家更放心?
留学的低龄化,让家长对孩子的海外求学之路不是很放心,如果有亲戚朋友在海外,让孩子住到他们家,家长会觉得放心很多。而事实上,海外的亲朋好友基本上平时工作繁忙,加上已经在外多年,很多思想观念行为习惯已融入当地社会,通常难以像中国家长那样给孩子无微不至的照顾,并且人与人之间的相处也需要缘分的,孩子住他家万一不合适,必然产生许多意料不到的问题,以至于进退两难。
因此,有亲朋好友固然好,但家长和学生不能太过依赖这样的关系,而应该建立在“即使没有亲朋好友我也可以处理好我的学习和生活”的基础上。
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