文章来源：艾迪留学英爱部经理 刘思妍老师

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每年的高考，都是大家非常关注的时间，因为关乎着千万学生的前途。这次的新型冠状病毒肺炎，又一次引发了大家对高考的关注，特别是今年即将参加高考的学生和家长。大家问的最多的是，今年6月份的高考是否会推迟？2月12日教育部高校学生司司长网辉回应：“高考工作，要把广大考生和涉考工作人员生命安全和和身体健康放在第一位。距离高考还有将近4个月的时间，我们将审慎研究制定今年高考的具体实施方案。”但2003年的非典，不仅没有推迟考试时间，还使高考由7月份，改为了6月份，至此以后，6月份成了，每年高考的时间。

那么作为学生和家长是不是也要开始制定方案了呢？在此，我也给大家提供一个方案——英国留学，给大家作为参考。

两种进入英国本科方式对比

英国的教育历史悠久，素以正统高素质的教学质量、严谨的学风、完备的体制闻名世界，学历受全世界认可。同时约三分之一大学位列世界大学两百强，教育质量极高，在之后申请研究生时，也不会有院校等级划分。但对于国内的本科生，在申请研究生时，海外院校会关注是否是211、985院校，如果不是211、985院校，会提高录取分数要求，更有些名校会直接将其拒之门外。

对于中国高中体制的学生而言，英国本科留学分为2种，一种是以高考成绩直接进入英国大学，另一种是通过学生三年的平均分，先进入英国读预科，预科结束后再进行本科大一课程的学习。

一、 通过高考直接进入英国本科大一

优势：

节省时间：英国除苏格兰地区，本科全部是3年制，相对于国内的4年制，节省了一年的时间。

有机会进入世界顶尖名校：剑桥大学也是接受高考成绩，直录本科大一的，当然成绩要求是非常高的啦~

劣势：

学习压力大：由于英国和中国教育体制的不同，英国的学生从高中A-level阶段，就会开始部分专业课程的学习，对于没有接触过专业课的中国学生们可能会有一些难度。并且从中文授课，到纯英文授课，部分学生接受起来也有些困难，或感觉到不适应，导致成绩下滑。

二、 通过高中三年平均分进入本科预科，预科结束后进入英国本科课程

优势：

门槛低，选择多：相对于高考成绩直申本科或者国际大一，预科的入学门槛相对较低，选择也更加多样化。预科入学条件中，要求学生高三，在校成绩70%以上；完成高二，在校成绩75%以上（根据学校不同有所不同），雅思成绩5.0（根据专业有所不同）。英国大多数大学都开设预科，学生可选择的范围广。

给学生适应的过程：很多留学生都是孤身一人去学习，免不了有些不适应，包括语言、饮食、文化、习惯等，那么预科的半年到一年的时间，可以让学生们更好的适应，有的学校还可以提供中文老师帮忙处理问题。

弥补学术不足：预科课程是既会教授专业课，也会教授语言课，同学们可以通过预科的学习，提高自己的学术能力和语言能力，这样进入本科学习时，可以有助于学生轻松听课，直到如何按照英国的思路完成论文，从而取得更好的成绩。

学制灵活：预科的入学时间非常灵活，每年有9月、1月、4月、6月等多个入读时间点。学习时间有三个月，半年到一年不等。学生可根据自身情况，选择适合的入读时间。此外，预科的学习内容为国际生量身定制，学生不仅能够提高语言能力，无缝衔接英国学术体系，更能够快速适应英国的环境和生活。预科的学习内容，一部分课程是大学所学专业的相关基础课程，另一部分则教授学习技巧和英语语言课程。

劣势：

专业选择少：预科期间的课程没有直接进入本科的课程专业那么多，但是预科也会分许多专业方向，满足大部分学生的需求。

多花时间：预科一般是6-12个月不等，根据不同学生的情况，以及学校的录取要求，学生在预科期间会比大一直录多花费一段时间

艾迪留学英爱部经理：刘思妍老师

英国国际商务硕士,留英学习工作4年。

熟悉英国留学政策,对院校动态保持高度敏感,重视细节把控。

了解英国教育体制,擅长帮助不同情况的学生做留学规划。

服务专业、细致,已帮助上百位学生申请到理想的学校。

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