所谓“高等教育成绩报告”，是指将原来本科毕业生获得第一等级(first)、2:1、2:2的评级，被新的学生「高等教育成绩报告(Higher Education Achievement Reports)」所取代。

　　高等教育成绩报告是一份电子报告，内容类似中小学的期末成绩报告，除了学业成绩之外，还记录了大学生参加的课外活动、志愿工作、获奖、取得的资格证书、学校社团担任的工作等。

　　这个新评分体系的设计师称，新体系提供的内容，会比传统学位证明更具分量，以停止人们对于一级荣誉学位和二等一级荣誉学位的盲目追求。这个新体系在90所高校试行得到的成果，可以充分展示出学生从高等教育中获得的技能、知识和经验。

　　但牛津大学和剑桥大学宣布，不会采用新推出的“高等教育成绩报告”。

　　这两所英国名校表示，他们没有引进“高等教育成绩报告”(HigherEducationAchievementReport,HEAR)的计划。除非学生和雇主方面有这样的需求。

　　此前，有超过半数的英国大学，包括14所罗素集团大学，表示他们会采用新的高等教育成绩报告，记录大学生除了学业成绩以外更详细的内容。

　　“缺乏兴趣”

　　牛津大学一名发言人说，高等教育成绩报告的试验结果和其他反馈发现，雇主们对此缺乏兴趣。

　　“我们没有执行高等教育成绩报告的计划，除非有证据显示，学生和雇主对高等教育成绩报告真的有需求。”

　　剑桥大学一名发言人说，剑桥大学也没有引进高等教育成绩报告的计划。

　　如果高等教育成绩报告获得成功的话，有可能最终取代现行的大学毕业成绩等级，例如一级成绩，二等一级和二等二级，三级成绩。

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